王宜早书法条幅解诗文|江南忆,最忆是杭州;其次忆吴宫_第一书法艺术网
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王宜早书法条幅解诗文|江南忆,最忆是杭州;其次忆吴宫

点击量:246   时间:2021-11-27 15:58
叫人能不忆江南
原创:王宜早


忆江南
白居易
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游?
江南忆,其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢?

《忆江南》原是唐代教坊(管理宫廷音乐的官署)曲名,亦名《谢秋娘》。中唐之后成了词牌,作者众多,异名也甚多,如《望江南》、《梦江南》、《江南好》、《春去也》、《望江梅》、《梦游仙》、《望蓬莱》、《江南柳》等,大抵取一、二句中的词语以称调名。白居易的《忆江南》是词牌,又是题目。因为第一句是“江南好”,所以后人也把这首词的词牌称为《江南好》,以为白氏首倡。
江南,在白居易(772—864)一生中有着非同一般的分量。还在少年时期,12到15岁,相当于中学生的年龄,中原藩镇叛乱,军阀混战,白居易就避难来到越中,先后旅居苏、杭二郡。50岁后中书舍人白居易目睹朝廷朋党倾轧,国是日非,自求外任,担任了三年杭州刺史、两年苏州刺史,因为伤病而未能任满。其间做了不少好事、实事,写了不少诗篇,与当地官民结下深厚情谊。回到朝廷以后多少年还不断有回忆江南的诗词写出来。

“忆江南”,江南有多少美好事物可供回忆啊!白居易一口气写下三首《忆江南》,是连章体,同一主题,各有分工,又各自独立。
第一首统领全篇,总起,综述,又是独立的方面军。旧曾谙:很早以前就熟悉了。谙:熟悉。江花:江岸的红花。太阳出来了,在红日光芒照耀之下,岸边红花比火还要红,令人心花怒放,激情澎湃。春天到了,江水澄澈碧绿,像用蓝草染过一样,令人心情舒畅,如醉如痴。胜:胜过,超过。如:如同,像……有人说,“如”字作“于”字讲,胜过的意思。其实这是同音曲解,多此一举。蓝:又叫蓝草,是可以制造染料靛青的一类植物,叶子青绿,其中有一种的根就是中药“板蓝根”。注意!“蓝”字不要写成“兰”,用汉语拼音打电脑时,稍不留神就会“蓝”“兰”混淆,造成科学性的后果。
这首诗的艺术表现手法,一直是我们玩味不尽的话题。
首先,以小见大。全诗的精华、或者说这首诗成败的关键,就在“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”两句诗。它所摄取的景物“江花”、“江水”非常简单,怎么能代表江南美景?你看,一旦以“江”字串联起来,就使读者的视野被扩展得水阔流长。再加上“日出”、“春来”两个广大无边的背景,就使红绿相衬的效果被千百倍地放大了,天地之间,万紫千红,绚烂至极。
其次,虚实相衬。过去的赏析者很少注意到这一点。“江南好,风景旧曾谙。”“能不忆江南?”这两句诗对于描写江南的美景,并不具有实质性的作用。在语言表达中,特别是在口语表达中,它们具有引出话题、加深印象的作用。而在文言、特别是诗词中,它们的作用是虚的、轻的,甚至是罗嗦的。假若“日出”两句结撰得不够精彩,那么这头尾的几句就会令人厌恶。但是现在,因为中间两句写得太精彩了,这头尾的几句不但不嫌罗嗦,反而显得十分有味,读来感到十分亲切,如同对面晤谈,情真意切。这几句不疼不痒的话,犹如稀释糖精、冲泡茶叶的白开水。雅俗浓淡,虚实疏密,相衬相成,充分体现了艺术辩证法的神奇妙用。
这一组词的第二、三首分别从一个侧面写对江南的回忆。
第二首回忆杭州。杭州天竺寺种了许多桂树。寺僧说是从月宫中引种而来。中秋的夜晚,会有一些桂树的种子从月宫掉落下来。寺僧说,我们曾经拾到过。白居易与许多游人来到天竺寺,一边欣赏天上的明月,一边在地下寻找桂子。这是多么有趣的事情!其实,趣味不在“拾”,而在“寻”,徘徊桂丛,时俯时仰,即无所得,乐亦何极!杭州的钱塘江大潮是举世闻名的天文奇观。杭州太守白居易,作为杭州郡的最高长官,可以躺在郡亭(城东楼)里,靠在枕头上欣赏雄伟的钱塘潮,真是小雅。寻桂子和赏雄涛,能够代表杭州众多引人入胜的事物。“何日复重游?”表现了诗人浓厚的兴趣,和深深的喜爱之情。
第三首回忆苏州。白居易在这里当过一年多刺史。吴宫是古代吴王夫差为美女西施建造的游乐场所,名馆娃宫,在苏州西南的灵岩山上。白居易忆吴宫,主要是忆那里的美女。饮一口吴地出产的美酒,双双起舞的美女,红红的脸蛋就像醉酒的芙蓉花。早晚复相逢:什么时候才能与她们重逢呢?早晚:何时。春竹叶:竹叶青,泛指美酒,可以撩拨春心的美酒。官员饮酒,还要美女陪饮,艳舞佐酒。这是文人士大夫颓废的生活情趣,是一种文化糟粕,惜乎好之者众矣。

三首词表现同一个主题。二、三首分别标以“最忆是”、“其次忆”,只是表示内容的层次,并不表示感情之深浅,三首合起来反映诗人精神世界的不同侧面。我们选读这些作品,多数情况下是单独选读第一首,或者选读一、二首。没有人单独选读第三首。

王宜早,南京晓庄学院教授,学者、诗人、书法家。1942年生于江苏宿迁,1963年毕业于南京师范学院(今南京师范大学)中文系。先后担任过南京三中语文教师、南京市教研室主任、中共南京市委教育卫生部处长、南京教育学院副院长等职。王宜早自幼学习书法,后师从著名书法家、书法教育家沈子善教授,主攻王羲之《集字圣教序》《兰亭集序》,立定根基,广收博采,数十年潜心钻研,形成自己独特的理论和风格。

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